École Supérieure des Carrières Scientifiques et Techniques

L'offre Horizon

Diplome d'Etat - BTS Analyses de Biologie Médicale (ABM)

  Le BTS Analyses de Biologie Médicale délivre un diplôme national de l’enseignement supérieur récompensant un Bac +2 réussi avec succès. Ce BTS ouvre la voie d’un secteur dans un domaine en constante innovation: la recherche et l’analyse médicale. Le BTS Analyses de Biologie Médicale est obtenu suite à une formation de deux ans à l'École Horizon, située dans le Bas-Rhin, à Strasbourg.    

L'offre Horizon

BTS Analyses de Biologie Médicale

Diplôme d’État

Au tarif de 4990€ l'année
Candidature en ligne

12 semaines de stage sur les 2 années

BTS Blancs

Immersion Professionnelle

Suivi Individualisé

Le BTS Analyses de Biologie Médicale délivre un diplôme national de l’enseignement supérieur récompensant un Bac +2 réussi avec succès. Ce BTS ouvre la voie d’un secteur dans un domaine en constante

L'école Horizon c'est


Une formation complète

Avec un accompagnement toute l'année, Horizon vous prépare au mieux pour vous améliorer dans toutes les matières liées à votre formation.

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Une méthodologie adaptée

Notre méthodologie vous prépare à votre concours mais également à votre future vie professionnelle : gestion du temps, du stress, motivation…

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Un suivi individualisé

Notre équipe pédagogique vous apporte un soutien régulier, adapté à vos besoins et à votre rythme de travail.

Notre méthode

Un processus ayant fait ses preuves que nous mettons en oeuvre pour garantir la satisfaction de chacun de nos étudiants.

Concours blancs

Concours blancs

Ils permettent de s'évaluer régulièrement dans les conditions réelles d'examens et d’analyser la progression de l’étudiant.

Annales corrigées

Annales corrigées

Entraînements sur des exercices de type annales, directement issus des concours, avec correction détaillée et commentée.

Suivi des étudiants

Suivi des étudiants

Une écoute individuelle attentive à chaque question ou chaque difficulté qu'elle soit d'ordre pédagogique ou liée au stress généré par l'approche du concours.

Vie associative et culturelle

Vie associative et culturelle

La réussite au concours passe aussi par une vie associative riche et variée. C'est pourquoi le BDE (bureau des étudiants) de l’école vous propose chaque année des activités très diversifiées.

Accès Intranet

Continuez à apprendre chez vous !

L’intranet pédagogique offre l’accès à un espace en ligne individuel pour chacun des étudiants à l'école Horizon.

En savoir plus

Une solide équipe pédagogique

Les cours sont dispensés par des enseignants qualifiés, compétents et spécialistes de leur discipline. Grâce à leur expérience pédagogique, ils sauront mettre en oeuvre leur savoir-faire et accompagner avec rigueur et dans le dialogue les étudiants.

Des supports adaptés

Les supports de cours sont systématiquement mis à jour par les enseignants et sont adaptés aux épreuves spécifiques des concours. Les supports de révisions, qui permettent de synthétiser efficacement des éléments de cours, aideront utilement les étudiants à réviser.

Un accompagnement dans votre préparation

Une méthodologie personnalisée vous est proposée pour bien se préparer aux concours : gestion du temps, du stress, motivation…

Major de promo

Ils témoignent !

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Une école expérimentée

Avec plus de 35 ans d’expérience et 30 000 élèves formés, Horizon est véritablement l’école de votre réussite, vous accompagnant tout au long de votre formation.

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Les études en BTS Biologie Médicale

Les débouchés

Le technicien de laboratoire de biologie médicale titulaire du Brevet de Technicien Supérieur «Analyses de biologie médicale» exerce, sous la responsabilité du biologiste ou du directeur du laboratoire, dans le respect de la réglementation en vigueur, son activité dans les laboratoires de biologie médicale.

 

 

Pour effectuer les prélèvements sanguins dans les laboratoires ou services de biologie médicale, il doit être titulaire du certificat de prélèvement.

Le technicien supérieur en analyses de biologie médicale réalise les examens de laboratoire et contribue ainsi à la prise en charge interdisciplinaire du patient. Il participe à la mise au point de nouvelles méthodes d’analyse et à l’adaptation de méthodes existantes. Il est qualifié pour occuper un emploi caractérisé par une technicité élevée et une polyvalence large. Son degré d’autonomie varie selon les tâches effectuées mais elle reste totale dans l’exécution des analyses et leur validation technique.

Les exigences en matière de qualité impliquent la bonne exécution des analyses de biologie médicale conformément aux textes réglementaires en vigueur. Le technicien doit s’approprier les procédures relatives à l’ensemble des activités analytiques et être capable de les expliquer. Il doit également être capable de contribuer à la rédaction de ces procédures.

Il a le devoir de se tenir constamment informé de l’évolution de la biologie médicale. Il peut contribuer à la formation des personnels techniques.
Averti des risques liés à l’utilisation des échantillons biologiques et des produits, le technicien supérieur en analyses de biologie médicale met en œuvre les mesures de prévention adéquates. Il doit être également capable d’adopter une conduite appropriée en cas d’urgence. Il est soumis aux règles du secret professionnel.

 

Les Emplois concernés

Techniciens des laboratoires d’analyses de biologie médicale
Techniciens de recherche

 

Le technicien de laboratoire pourra travailler dans les secteurs :

de la santé (laboratoires d’analyses médicales)
des centres de lutte contre le cancer
de la recherche : laboratoires universitaires, industriels, INSERM, CNRS, Institut Pasteur, … – Secteur de la médecine et de la recherche vétérinaires : laboratoires vétérinaires, écoles vétérinaires…

 

 

 

 

Le programme de formation

 

Module 1 Biochimie :

Le but de l’enseignement de ce module est d’acquérir tous les savoirs des constituants chimiques et des bases nucléiques.

 

Module 2 Analyse instrumentale et activités technologiques :

Les objectifs de l’analyse instrumentale sont la connaissance théorique et la pratique des différentes technologies instrumentales utilisées dans un laboratoire d’analyses de biologie médicale (service de biochimie ou autres).

 

Module 3 Enzymologie:

L’enseignement de ce module est centré sur l’acquisition des techniques de la réalisation enzymatique.

 

Module 4 Biologie cellulaire:

On présentera les différents organites cellulaires ainsi que le cytosquelette et le cytosol.

 

Module 5 Biologie moléculaire:

La structure des acides nucléiques sera étudiée chez les eucaryotes, les procaryotes et les virus, en liaison avec les cours de bactériologie et de virologie. Seront étudiées les structures de la chromatine, des nucléoles, du nucléoplasme et de l’enveloppe nucléaire pendant l’interphase.

 

Module 6 Métabolisme:

Etude du métabolisme glucidique, lipidique et azoté.

 

Module 7 Immuno-analyse :

Les bases théoriques seront traitées en immunologie.Les méthodes étudiées en biochimie concerneront uniquement la mise en évidence et/ou le dosage d’antigènes.

 

Module 8 Biochimie clinique:

Les notions de physiologie et de physiopathologie auront comme objectifs de permettre au technicien de comprendre la logique de la demande d’un ensemble d’analyses et de vérifier la cohérence des résultats de ces analyses par rapport à un cas clinique.

 

Module 9 Immunologie :

Présenter les réarrangements des gènes des immunoglobulines et la commutation de classe sans en détailler les mécanismes.

 

Module 10 Mathématiques :

Il s’agit pour l’étudiant d’appréhender les différents problèmes mathématiques pouvant surgir lors d’une résolution de synthèse en laboratoire.

 

Module 11 Français :

Culture générale et acquisition du vocabulaire technique intrinsèque au technicien de laboratoire.

 

Module 12 Langue vivante :

Niveau B2

Les débouchés

Métiers & écoles

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David G.

Master 2 Sciences Politique et sociale

Enseignant en biologie et physiologie

20 années d'expérience

David B.

Docteur en biophysique et biologie structurale

Enseignant en biochimie et bioénérgetique

Anne Marie B.

Enseignante en projet professionnel

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