Études de Santé

Prépa – Licence Sciences pour la Santé L1

Le Prépa – Licence Sciences pour la Santé L1 en résumé


15 semaines de stage
Immersion professionnelle
Examens Blancs, rapports de stage
Suivi individualisé
Débouchés

La formation

Cours - Prépa – Licence Sciences pour la Santé L1

Les études MMOP : Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie.

Notre méthode

Un processus ayant fait ses preuves que nous mettons en œuvre pour garantir la satisfaction de chacun de nos étudiants.


LES + DES CLASSES PRÉPA À LA LICENCE SCIENCES POUR LA SANTÉ

  • Une solide équipe pédagogique composée de Chercheurs, Docteurs, Professeurs agrégés experts dans leur domaine d’intervention
  • Un suivi individualisé et régulier
  • Un accès à un intranet pédagogique performant
  • Des polycopiés de cours et d’entrainements type QCM et QCD
  • Des plannings détaillés pour les révisions avant les examens
  • Un accès aux salles de travail à tout moment

Vous êtes en compétition, nous vous entraînons !

Pour accompagner ses étudiants à la Réussite, Horizon propose des formules, avec un dosage équilibré entre révisions, soutien, évaluations et entraînements dans toutes les unités d’enseignements du « Portail Santé ».
Ces formules sont constituées de modules conçus pour apporter une aide tout au long de l’année, faire gagner du temps sur les révisions personnelles et conforter les savoirs.

1. Le stage préparatoire
2. Le stage de prérentrée intensif
3. Les séances de perfectionnement
4. Parcours spécifiques
5. Les planchages
6. Les examens blancs
7. Le coaching
8. L’intranet Horizon
9. Les séances de questions-réponses hebdomadaires

Un accompagnement sur mesure : nos 3 formules gagnantes !

Nos enseignants expérimentés vous accompagnent en vous offrant un large choix de formules

  • Permanence hebdomadaire pour les étudiants et les parents assurée par le Responsable de la filière MMOP-K.
  • Un suivi individualisé et régulier.
  • Un planning détaillé des révisions avant les examens.
  • Accès aux salles de travail à tout moment.

1 | PACK PREMIUM

  • Stage préparatoire – 20 séances
  • Stage de prérentrée intensif – 45 séances
  • Séances de perfectionnement – 100 séances
  • Parcours spécifiques – 28 séances
  • Planchages – 42 séances
  • Examens blancs annuels – 4 fois par an
  • Coaching individualisé ( Tutorat )
  • L’intranet Horizon
  • Les séances de questions-réponses hebdomadaires

2 | PACK PREMIUM SANS STAGE PRÉPARTAOIRE

  • Stage de prérentrée intensif – 45 séances
  • Séances de perfectionnement – 100 séances
  • Parcours spécifiques – 28 séances
  • Planchages – 42 séances
  • Examens blancs annuels – 4 fois par an
  • Coaching individualisé ( Tutorat )
  • L’intranet Horizon
  • Les séances de questions-réponses hebdomadaires

3 | PACK PERFORMANCE

  • Stage de prérentrée intensif – 45 séances
  • Séances de perfectionnement – 100 séances
  • Parcours spécifiques – 28 séances
  • Planchages – 42 séances
  • Examens blancs annuels – 4 fois par an
  • L’intranet Horizon
  • Les séances de questions-réponses hebdomadaires

1. Le Stage préparatoire

Ce stage renforcé de deux semaines permet aux étudiants de reprendre les points fondamentaux du programme des modules scientifiques de mathématiques, physique et chimie de Terminale et d’opérer intelligemment et clairement le passage avec le programme du 1er semestre du « Portail Santé ». Seuls les chapitres nécessaires à la bonne compréhension du programme du « Portail Santé » sont traités et approfondis.
Le stage comprend 20 séances de 2h chacune. Des évaluations quotidiennes rythmeront le stage afin de s’assurer que les cours sont revus et assimilés.

Programme du Stage :

Physique

  • Analyse dimensionnelle, unités et conversions
  • Notions fondamentales sur les ondes
  • Ondes électromagnétiques et photons
  • Optique géométrique : lois de propagation de Descartes
  • Optique géométrique : miroirs et dioptres
  • Optique géométrique : lentilles
  • Thermodynamique : gaz parfaits

Chimie :

  • L’Atome et les Éléments Chimiques
  • Oxydo-réduction
  • Acide-Base
  • Les Principales Fonctions Organiques
  • Les Principales Réactions en Chimie Organique

Mathématiques :

  • Études des fonctions
  • Fonctions exponentielles et logarithmes
  • Primitives et intégrales
  • Les équations différentielles
  • Probabilités usuelles
  • Loi normale
  • Loi binomiale

 

2 semaines au mois d’août
du 1e au 12 août 2022
Cours en matinée du lundi au vendredi

2. Le Stage de pré-rentrée intensif

Lors du 1er semestre et du 2e semestre, le stage de Pré-rentrée intensif comprends 45 séances de 1h30 chacune.
De plus, chaque fin de semaine une évaluation notée et corrigée est prévue pour s’assurer d’une bonne maîtrise des cours traités dans la semaine et se préparer aux épreuves type QCM et QCD. Selon les résultats des étudiants obtenus au concours blanc, des séances individuelles de coaching sont organisées.
Le stage est uniquement consacré au programme de la Faculté de médecine et ne constitue pas des révisions des thèmes abordés en Terminale. Les étudiants prennent de l’avance considérable sur les cours de la première année du « portail Santé ». Les étudiants y acquièrent une méthode de travail pour chaque matière étudiée, à travers des ateliers consacrés à la prise de notes et à la méthodologie. Ils se font notamment expliquer les astuces, les pièges et les difficultés couramment rencontrées lors de la première année d’étude.
Le programme traité essentiellement sur cette période : Biochimie, Chimie, Méthodologie, Mathématiques.
Séances d’introduction aux parcours spécifiques.

2 semaines avant la rentrée à la Faculté
de Médecine : du 15 au 27 août 2022
1 semaine au début du 2e semestre
Cours de 8h à 12h30 du lundi au vendredi

3. Séances de perfectionnement

Approfondissez les cours de la Faculté de Médecine, revus, expliqués et illustrés dans toutes les matières par des professeurs hautement qualifiés tous les samedis matins. Des polycopiés, précieux outils de révision actualisés par notre équipe pédagogique sont systématiquement remis aux étudiants, et doublés en ligne.
L’objectif de ces séances de perfectionnement :

  • Reprendre et se faire réexpliquer, si nécessaire, les points difficiles abordés à la Faculté,
  • Obtenir des explications commentées et personnalisées
  • Acquérir la bonne méthode d’étude,
  • Poser des questions,
  • Appliquer un concept efficace dans les exercices et les examens,
  • Obtenir une base d’exercices originaux et descorrections d’annales à jour,
  • Suivre 3 cours de 3 UE différentes pour un seul déplacement…

Au 1er semestre : de septembre à décembre
Au 2e semestre : de janvier à mai
Cours de 8h à 12h30 le Samedi
100 séances de 1h30

4. Parcours Spécifiques

Les cours sont dispensés en présentiel et en distanciel. Des polycopiés de synthèse, précieux outils de révision actualisés par notre équipe pédagogique, sont systématiquement remis aux étudiants, et doublés en ligne.
L’objectif des séances des Parcours Spécifiques :

  • Reprendre et se faire réexpliquer si nécessaire les points difficiles abordés en UE disciplinaire à la Faculté de Médecine.
  • Obtenir des explications commentées et personnalisées.
  • Des Travaux dirigés et des cours magistraux selon les besoins

 

28 séances de 1h30 chacune de septembre à mai

5. Planchages : évaluations type QCM/QCD et Questions Rédactionnelles

Le programme enseigné à l’université est très varié et dense. Ainsi, les étudiants ont besoin régulièrement de s’évaluer afin de vérifier l’état de leurs connaissances.
Horizon a le désir de répondre à leur besoin en organisant des évaluations dans toutes les matières dispensées à la Faculté. Les planchages suivent l’avancée du programme de la Faculté.
Périodes programmées à Horizon :
Au 1er semestre, de septembre à décembre.
Au 2nd semestre : de janvier à mai.
Les étudiants effectuent, soit en présentiel soit en distanciel selon le propre rythme de la Faculté de médecine, des séries de QCM et QCD et des questions rédactionnelles, portant chaque fois sur 2 à 3 matières différentes.
Chaque série d’exercices est suivie d’une correction détaillée effectuée par le professeur qui apporte les solutions en insistant sur les exigences de l’examen d’admission de la filière MMOP-K. Après chaque planchage, ce dernier remet un polycopié correspondant à la correction détaillée.
Chaque semaine, l’étudiant peut consulter sa copie notée, corrigée et classée. Tous les sujets et corrigés des planchages sont disponibles sur l’intranet de l’étudiant.

42 séances d’évaluation notées, corrigées, commentées & classées, au rythme de 2 ou 3matières différentes sur 1 soirée par semaine de 17h à 21h (le lundi) en présentiel ou en ligne via l’Intranet Horizon

6. Examens Blancs

Les examens blancs permettent de s’évaluer dans les conditions réelles d’examens et de se positionner parmi l’ensemble des candidats inscrits à Horizon.
Le nombre de questions posées, leur forme et leur durée sont conformes aux conditions de l’examen final de la Faculté de médecine. De plus, les sujets sont élaborés en fonction du programme traité à l’Université à la date des examens blancs.
Les examens blancs sont systématiquement corrigés, notés et classés.

4 examens blancs, notés, corrigés & classés,
en présentiel ou en ligne via l’Intranet Horizon
Au 1er semestre, novembre et janvier.

7. Coaching individualisé ( Tutorat )

Chaque étudiant est encadré individuellement par un étudiant de 2ème ou 3ème année de Médecine, parmis les meilleurs classés en PACES ou L1 SPS, au travers de rendez-vous réguliers fixés tout au long de l’année.
Cet accompagnement qui tient compte des compétences, des difficultés et de la personnalité de chaque étudiant, est l’occasion de soutenir l’élève, lui prodiguer des conseils et l’aider à organiser son travail personnel.

8. L’intranet Horizon

  • Schémas d’anatomie annotés et en couleur accessibles en lignes.
  • Application Mobile école Horizoné
  • Annales corrigées et commentées accessibles en ligne

9. Les séances de questions-réponses hebdomadaires

Les enseignants sont disponibles toutes les semaines pour revenir sur tous le points de cours non acquis par certains étudiants, et donc déposer leurs questions en ligne. Tous les étudiants, y compris ceux qui n’ont pas déposé de questions, peuvent suivre en ligne la séance dédiée et participer à la progression du groupe.

Les études en Prépa – Licence Sciences pour la Santé L1


Profils et aptitudes

LES ÉTUDES DE LA FILIÈRE MMOP-K

En 2010, la PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé) avait remplacé la PCEM (Première année du Cycle d’Etudes Médicales). En 2020, suite à la mise en place du « Plan Santé 2022 », les études de santé deviennent « les études MMOP » : Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie. La filière kinésithérapie, aujourd’hui partie intégrante de la PACES, doit faire l’objet d’une réforme pour un futur dispositif d’admission. En ce qui concerne Strasbourg, l’accès à l’école de kinésithérapie se fait toujours après une première année en faculté de médecine.
La réforme a pour vocation première d’ouvrir à un plus grand nombre d’étudiants les voies d’accès aux études de santé. L’objectif est de permettre une orientation des étudiants plus progressive aux carrières médicales.
À l’Université de Strasbourg, l’accès aux Etudes de Santé se fera par le biais d’une Licence mention «Sciences pour la Santé».

Cette licence a pour objectifs

  • de donner une première formation en Sciences de la Santé
  • de préparer à l’admission en études de Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Métiers de la Rééducation (Kinésithérapeute, Ergothérapeute, Psychomotricien).
  • de faciliter une poursuite d’études, en Santé, ou hors Santé, pour les étudiants qui n’auraient pas été admis en cycle supérieur.

1 mention, 11 parcours !

La mention «Sciences pour la Santé» abritera 11 parcours différents, correspondant chacun à une discipline différente :

  • Chimie
  • Droit
  • Mathématiques
  • Physiques
  • Psychologie
  • Sciences économiques
  • Sciences sociales
  • Sciences du sport
  • Sciences de la terre et de l’univers
  • Sciences et technologies
  • Sciences de la vie

L’admission se fera par le biais de la plateforme PARCOURSUP

Il faut en définitive retenir qu’à Strasbourg, l’Université ne proposera pas de PASS, mais 11 Licences majeures Santé, le numerus clausus sera abandonné au profit d’un numerus apertus, le nombre d’étudiants autorisés à passer en deuxième année dans les différentes spécialités ne sera plus fixé par l’État mais par les Universités, en fonction de leurs capacités d’accueil et des besoins de la Région déterminés par les Agences Régionales de Santé.
La réforme de la première année de médecine ne met donc pas fin à la grande sélectivité inhérente à la PACES, plus de deux tiers des matières restent scientifiques, une Classe Prépa de qualité et à l’encadrement professionnel s’impose.

La Licence mention Sciences pour la Santé de la Faculté de Médecine de Strasbourg en schéma

PROGRAMME DE LA 1RE ANNÉE DE LICENCE SCIENCES POUR LA SANTÉ

Sciences pour la santé – 25 ECTS :

  • UE 1.1 Constitution et transformation de la matière
  • UE 1.2 Molécules du vivant
  • UE 1.3 Mathématiques
  • UE 2.1 Le corps humain
  • UE 2.2 Organisation fonctionnelle de la cellule
  • UE 2.3 Physique et Biophysique

Compétences transversales – 14 ECTS :

  • UE 1.4 Méthodologie du travail universitaire
  • UE 1.5 Sciences Humaines et Sociales, en lien avec la santé
  • UE 2.4 Projet professionnel personnalisé S2
  • UE 2.5 Anglais
  • UE 2.6 Culture sciences humaines et sociales

Disciplines hors Santé – 21 ECTS

  • propres à chacun des 11 parcours spécifiques


Programme et formation

Tableau des matières de L1 Sciences pour la Santé


Les débouchés, les métiers


Les débouchés

Médecin généraliste

Bronchites, entorses, gastro-entérites, fatigue… le médecin généraliste soigne tous les maux. Dans son cabinet ou en visite à domicile, il reçoit des personnes de tous âges, des enfants aux personnes âgées. Son premier rôle est d’établir un diagnostic. Il écoute le malade et l’interroge sur ses symptômes.
Le bilan terminé, il prescrit les médicaments adaptés et explique comment suivre le traitement. En cas de doute, il demande des examens complémentaires (analyses de sang, radiographies…) pour affiner son diagnostic.
Les médecins généralistes ont le choix entre deux formules pour exercer leur métier. En majorité, ils choisissent de s’installer à leur compte : 70 % d’entre eux ouvrent ou reprennent un cabinet. Ils peuvent aussi être salariés en travaillant dans les hôpitaux (16 % d’entre eux), les administrations ou les collectivités territoriales, après avoir réussi un concours sur titre.

Dentiste

Le dentiste (Odontologie) soigne les dents, les gencives et les mâchoires. Il pose un diagnostic, effectue des radiographies, réalise les soins, prescrit des médicaments.
Chirurgien-dentiste, il peut extraire des dents de sagesse, consolider des dents avec des couronnes, poser des prothèses complètes… Un travail de précision qui ne doit occasionner aucune gêne pour le patient.
Ce professionnel peut mener des interventions chirurgicales importantes et délicates, directement dans son cabinet ou à l’hôpital. Par exemple, il peut réparer une fracture de la mâchoire, réaliser une greffe osseuse ou de gencive lorsque les dents se déchaussent…
Donner des conseils en matière d’hygiène buccodentaire ou d’alimentation fait aussi partie du rôle du chirurgien-dentiste. On peut s’adresser à lui en prévention, pour des visites de contrôle ou pour effectuer un détartrage destiné à diminuer les risques de problèmes dentaires.
Si la plupart des chirurgiens-dentistes exercent en libéral (en tant qu’indépendants), ils peuvent travailler dans un hôpital ou une clinique privée. En particulier pour pratiquer des opérations difficiles à réaliser dans un cabinet. L’inscription à l’ordre national des chirurgiens-dentistes est obligatoire pour exercer.
L’emploi du temps du chirurgien-dentiste est variable en fonction de son lieu d’exercice. Mais, dans tous les cas, ses horaires sont tardifs et ses consultations s’étendent très souvent du lundi au samedi. Si le cabinet lui appartient, il assume également les tâches de gestion administrative.

Pharmacien

Professionnel de la santé, le pharmacien peut exercer différents métiers suivant sa spécialité. Dans une pharmacie (appelée « officine »), il délivre les médicaments, sur ordonnance ou en vente libre. Son rôle de conseil est important, car on ne vend pas des médicaments n’importe comment ! Attentif au bon usage des produits, il vérifie chaque prescription médicale : conformité des doses en fonction de l’âge du malade, compatibilité entre les produits, risques d’allergies…
Relais entre le médecin et le patient, il explique la façon de prendre un traitement et les indications à respecter. Éternuements, mal de tête ou toux : c’est aussi à lui que l’on s’adresse en cas de pathologie légère. Outre le conseil et la vente, il achète les produits, gère les stocks et, quand il est le patron de l’officine, tient sa comptabilité et surveille son chiffre d’affaires.
Le praticien ne se contente pas de guérir toutes sortes de maladies. La prévention fait aussi partie de son rôle. Bilan de santé, dépistage, suivi des vaccinations : il prend en charge la santé du patient dans son ensemble.

Sage-femme

La sage-femme (Maïeutique) suit les femmes enceintes tout au long de leur grossesse. Examens, échographies, dépistage des facteurs de risques… sont assurés par cette spécialiste de la maternité.
L’accompagnement psychologique des futures mères fait également partie de ses attributions. Elle assure les séances de préparation à l’accouchement.
La sage-femme pratique les accouchements en toute autonomie, ou avec un médecin. Elle surveille, pas à pas, l’évolution du « travail » jusqu’à la naissance.
Si un risque se révèle ou qu’une césarienne est à prévoir, elle fait appel au gynécologue obstétricien ou au chirurgien. Après l’accouchement, elle examine le nouveau-né, contrôle ses réflexes et sa bonne santé.
Durant les jours qui suivent l’accouchement, elle prodigue les soins nécessaires à la mère et surveille son rétablissement. À la sortie de la maternité, la sagefemme peut aussi rendre visite à la jeune maman chez elle. Enfin, quelques semaines après la naissance, elle assure les séances de rééducation postnatale.
La sage-femme exerce une profession médicale. Sur prescription d’un médecin, elle assure, en toute autonomie, les suivis des grossesses, en cabinet ou à domicile. Elle prescrit les examens et médicaments nécessaires au bon déroulement de la grossesse, de l’accouchement et des suites de couches.

L’ergothérapeute

Manger, s’habiller, se déplacer seul… ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés insurmontables après un accident ou à la suite d’un traumatisme psychologique (agression, maltraitance…). Les enfants et les adultes souffrant d’un handicap moteur ou psychique travaillent alors avec un ergothérapeute afin d’acquérir ou de retrouver une autonomie dans leur vie sociale, professionnelle et familiale.
Dans un premier temps, afin de proposer une aide adaptée au patient, l’ergothérapeute analyse la nature de son handicap, effectue un bilan de ses capacités gestuelles (rapidité, précision des mouvements…) et un bilan d’autonomie (s’habiller, se déplacer, s’alimenter…).
Il détermine également l’aide extérieure dont la personne peut bénéficier et comment se présente son environnement matériel et architectural (le mobilier, les sanitaires…).
À partir de ces bilans, il définit un projet d’intervention adapté. Il peut ainsi utiliser, pour la rééducation de la personne handicapée, des situations de la vie quotidienne, par exemple faire la cuisine et le ménage en fauteuil roulant, ouvrir les portes… Il lui donne des conseils pour aménager l’espace et disposer le mobilier, afin de faciliter les déplacements, et pour mettre en place des appareillages qui favorisent l’autonomie.
Dans le cadre de la rééducation, l’ergothérapeute utilise également les activités artistiques et manuelles comme la poterie, la menuiserie, le dessin, la danse ou même l’informatique.
L’ergothérapeute travaille avec des personnes souffrant de handicaps physiques ou mentaux : enfants, adultes, personnes âgées. Il intervient sur prescription médicale au sein d’équipes interdisciplinaires dans les services de neurologie, traumatologie, rhumatologie, psychiatrie ou pédiatrie des hôpitaux, ainsi que dans les centres de rééducation et de réadaptation, les centres de post-cure et les établissements accueillant des personnes âgées.
Son activité s’exerce en étroite collaboration avec d’autres membres des professions médicales (médecins, infirmiers…) et paramédicales (masseurs-kinésithérapeutes, orthophonistes…). Les horaires sont généralement réguliers et en journée. Actuellement, très peu d’ergothérapeutes exercent en libéral. Les actes d’ergothérapie ne font pas encore l’objet d’un remboursement par la Sécurité sociale. La grande majorité des débouchés concernent des postes salariés, dans les secteurs privé et public : centres de soins hospitaliers, cliniques, centres de rééducation et de réadaptation, et, dans une moindre mesure, centres de post-cure ou accueillant des personnes âgées.

Le psychomotricien

Le psychomotricien intervient pour aider les personnes souffrant de différents troubles psychomoteurs : tics nerveux, agressivité, manque de tonus, difficultés d’attention, problèmes pour se repérer dans l’espace ou dans le temps… Son objectif : leur permettre de se réapproprier leur corps, d’apprendre à l’utiliser pour mieux communiquer.
Tout d’abord, ce spécialiste évalue les capacités psychomotrices de son patient et tente d’analyser les causes de ses difficultés (un enfant a pu subir des violences ou un traumatisme psychologique expliquant ses problèmes). Les techniques utilisées pendant les séances s’adaptent à chaque personne.
Pour les enfants, le psychomotricien peut choisir des jeux de ballon ou de cerceau, de la pâte à modeler, des chansons, de la danse, de la relaxation pour les plus anxieux.
Pour les personnes âgées, il s’agira plutôt de faire travailler l’équilibre et la mémoire. Chaque séance, individuelle ou collective, vise à réconcilier le patient avec son corps, et à lui faire retrouver une aisance gestuelle et une sensation de bien-être physique.
Pour être efficace, le psychomotricien travaille en collaboration avec d’autres professionnels de la santé : le médecin psychiatre, le psychologue, l’équipe de rééducation (masseur-kinésithérapeute, orthophoniste, ergothérapeute…), l’infirmière, la puéricultrice, les éducateurs.
Ce métier s’exerce principalement en tant que salarié, dans les centres spécialisés (centres de rééducation et de réadaptation, centres médico-psychopédagogiques), les maisons de retraite, les centres d’aide par le travail, les services de psychiatrie, de pédiatrie, de neurologie et de gériatrie des hôpitaux publics et privés…
Les horaires de travail sont réguliers et de jour. Les possibilités d’exercer en libéral, en cabinet privé, restent limitées, car les actes des psychomotriciens ne sont pas remboursés par la Sécurité sociale.
Cette profession est encore jeune : quinze ans à peine ! On compte actuellement environ 5 400 professionnels.
Le nombre de jeunes formés est limité par un numerus clausus (375 places au total au concours d’entrée en première année pour la rentrée 2004) pour assurer un emploi aux débutants. Généralement, les psychomotriciens travaillent pour plusieurs employeurs : par exemple, en assurant deux mi-temps dans un service hospitalier et un centre spécialisé, un centre médico-psychopédagogique et une maison de retraite…
L’ouverture d’un cabinet privé, seul ou en association, est possible, mais 1 % seulement des professionnels en exercice ont choisi d’exercer en libéral.

Le masseur-kinésithérapeute

Le masseur-kinésithérapeute intervient souvent à la suite d’une entorse, d’une scoliose, de difficultés respiratoires… D’abord, il étudie le dossier médical (radiographies, ordonnances du médecin référent…) du patient et pratique un examen clinique pour définir les méthodes et les moyens à mettre en oeuvre. Le kiné fait ensuite appel à de nombreuses techniques : massages répétés sur une zone douloureuse, mouvements de gymnastique à l’aide d’appareils, de poids… Il peut aussi utiliser l’eau (les séances se déroulent alors dans une piscine), la chaleur ou les ultrasons.
Sur prescription médicale, le kiné peut réaliser des bilans de capacité. Il intervient parfois, sans prescription médicale, dans le domaine sportif (remise en forme, relaxation, massage…) ou esthétique (exercices de relaxation pour le visage par exemple).
80 % des masseurs-kinésithérapeutes exercent à titre libéral dans un cabinet (selon une enquête de 2008).
Leur emploi du temps s’adapte aux disponibilités de leurs patients, les horaires sont donc souvent décalés : tard le soir, tôt le matin avant les heures de bureau…

Nos étudiants

Témoignent de leur réussite

Le concours Médecine demande des compétences que je n'aurais pas su identifier et mettre en valeur toute seule. Le soutien personnalisé, l'écoute et l'échange que j'ai trouvés auprès des enseignants Horizon m'ont permise de valoriser mon potentiel. Le niveau de méthodologie et de rigueur que j'ai acquis a fait ses preuves. Et je dois dire qu'il me sert toujours dans la progressions de mes études.

Jessie

La prépa Horizon m'a permis d'approfondir mes connaissances en physique, chimie et biologie et travailler efficacement le programme de la 1re année de Médecine. Travailler en petit groupe a été pour moi vraiment idéal. Je pouvais poser mes question, revenir sur des points difficiles du programme, m'entraîner régulièrement sur des annales. Chez Horizon, j'ai découvert l'esprit de compétition, la mise en situation réelle, des professeurs très exigeants.

Thomas

En tant qu'élève, Horizon a été pour moi ma "famille de L1 Santé" dont j'avais besoin, que ce soit les professeurs compétents ou bien les étudiants avec qui j'ai pu créer des liens en cette année dure psychologiquement et physiquement. Pour moi , c'est la grande force d'Horizon : l'ambiance de "famille" qui y réside, on se sent accompagné, soutenu et très bien entraîné également ! Grâce à cela j'ai bien vécu mon année de médecine.

Antoine M.

J'ai suivi la prépa Médecine qui m'a permis de réussir mon concours avec un très bon classement. Parallèlement à ma 1re année de fac, j'ai suivi les planchages en médecine. Cela m'a permis de reprendre certains points complexes. Du coup, j'ai gagné un temps précieux puisque je n'avais "plus qu'à" apprendre" des données bien comprises...

Jean-Loup

Il faut reconnaître qu'on n'est pas très bien préparé à ce qui nous attend en Fac de Médecine ! La masse de travail est énorme et on met un certain temps à comprendre les vrais enjeux que représente le passage en 2e année... C'est auprès d'Horizon que j'ai trouvé la réponse aux questions que je me posais, et que j'ai obtenu les conseils qui m'ont permis d'arriver parmis les premiers.

Guillaume

L'année fut dense et intensément rythmée. Ayant 3 blocs à gérer, dont la mineure Physique, un soutien en amont m'a été indispensable. L'école Horizon m'a permis d'avoir de l'avance d'emblée, le stage de prérentrée a été un gain énorme dans l'organisation, la méthode et l'apprentissage des cours. Nous avions certains cours retapés entièrement, d'autres juste clairs et concis pour retenir les choses vraiment importantes. Cela m'aidait donc dans ma prise de note à la Fac. Les entraînements et planchages étaient également bienvenus pour appliquer les connaissances et se situer dans le groupe. Sur le plan moral, ma tutrice qui m'a suivi régulièrement a été très importante pour moi, elle m'a apporté un réel soutien dans mes moments de stress, me rassurait. La Prépa Horizon m'a porté et encouragé, avec des enseignants et des tuteurs à l'écoute et soucieux de notre réussite, une grande aide qui m'a permis de réussir au-delà du travail personnel largement prépondérant !

Evan L.

Pendant ma prépa Médecine Horizon, j'ai bénéficié de cours qui me permettaient de bien comprendre dans le détail ce qui était vu rapidement à la Fac et de bien me préparer au concours. Il y a bien sûr une transmission de savoir mais la base de la réussite au concours de 1re année de Médecine est avant tout l'apprentissage d'une méthode : apprendre à travailler, faire preuve de rigueur, prendre confiance en soi, donner le maximum sur un petit laps de temps... Voilà les secrets pour devenir médecin !

Quentin

Comme tout étudiant voulant intégrer les métiers de la Santé, je me doutais bien des difficultés qui m'attendaient, mais je ne mesurais pas l'intensité du challenge. Je ne regrette pas mon investissement dans la Prépa d'Horizon, sans eux je n'aurais jamais pu gérer les 3 blocs, Santé, transversal et mineur. La prérentrée m'a permis d'aborder les premières semaines sereinement. Le temps est précieux en première année de Médecine, le soutien d'Horizon offre la possibilité de se focaliser sur l'essentiel, de faire le tri, mon travail personnel devient plus optimal. Horizon fait de mon travail un travail qui porte ses fruits. Un grand "pouce en l'air" pour ma tutrice qui a su me remotiver dans les moments difficiles ! Finalement la Prépa Horizon porte bien son nom, elle nous fixe un cap et nous porte vers la réussite !

Benjamin W.

Cours

Je postule au Prépa – Licence Sciences pour la Santé L1 !

Partager le descriptif de la formation